贵州铝业技师学院招生简章2024年官网
2024-06-23 / 行业资讯
贵州铝业技师学院招生简章包含了秋季招生计划,此次秋季招生计划是报读学校难得的机会,贵州铝业技师学院今年的招生计划旨在招收对学习有热情、对专业有深刻兴趣的学生。学校鼓励广大学生积极参与报名,并希望学生能通过学校的指导,努力学习,拥有更加宽广的前程。

贵州铝技师学院成立于1975年。位于贵阳市白云区,毗邻贵阳市观山湖区、贵阳市国家高新技术开发区、贵阳市综合保税区,交通便利,环境优美,教学、培训、培训设备设施齐全,是一所花园式、综合性、技术性的学校。
学校是贵州省人力资源和社会保障部直接管理的六所公立职业学院之一,是国家重点技术学校、贵州现代制造职业教育集团、贵州技术教育和职业技能培训协会、贵州省第81家国家职业技能评估机构、中国有色产业第17个职业技能评估站。
学校拥有工业机器人、新能源汽车、电气技术应用、机械设备维修、汽车维修、四川计算机维修、电子商务、城市轨道交通、建筑施工、焊接技术、有色金属冶炼、药品试验分析、会计、烹饪(中国)等15个专业。学校拥有10多个学科和专业教学培训室、47个多媒体智能电气化教室和8个计算机室。
学校遵循学习生活方式和职业基础的校训,努力提高学生综合素质,突出和加强学生技能培训,培养基础广、技能重的复合实用人才。目前,就业率高达98%的学生超过6700人。
学院专业介绍
| 专业 | 代码 | 学制 |
| 中医康复 | 013352 | 3年 |
| 制药 | 040100 | 3年 |
| 烹饪 | 041800 | 3年 |
| 机械制造技术 | 051100 | 3年 |
| 应用数控技术 | 051400 | 3年 |
| 电子电器的应用和维护 | 053200 | 3年 |
| 城市轨道交通供电 | 080900 | 3年 |
| 民航运输 | 082100 | 3年 |
| 应用电子技术 | 091300 | 3年 |
| 护理 | 100100 | 3年 |
| 美发及形象设计 | 110200 | 3年 |
| 会计电算化 | 120200 | 3年 |
| 电子商务 | 121100 | 3年 |
| 物流服务与管理 | 121900 | 3年 |
| 旅游服务与管理 | 130200 | 3年 |
| 运动训练 | 150100 | 3年 |
| 学前教育 | 160100 | 3年 |
初中五年一贯制
1、招生对象:当年参加贵州省中考的应届初中毕业生。
2、报名:成绩达到当地高中入学考试五年最低录取分数线的考生,可填报我院五年制招生专业。专业代码见普通高考。
3、录取:按照公平竞争、公平选拔、德、智、体综合考核、择优录取的原则,按照考生从高分到低分填报志愿和分数。
4、符合报名条件的学生,凭毕业证、身份证、户口簿、准考证到我院招生处报名。
资助政策:
1、根据贵州省职业教育发展的相关政策法规,我院各专业初中毕业生按贵州物价局制定标准收费。
2、符合贵州省劳动准备制度培训政策和家庭经济困难的应届初中毕业生,第一学期给予2000元生活补贴。
3、符合政策规定的家庭经济困难的学生,可以在第一学期和第二学年享受国家补贴(第一学期享受劳动准备培训生活补贴的学生,第一学期不再享受国家补贴)。
4、我校中技毕业生和优秀毕业生可推荐或单报高职考试,进入我院高职(专科)继续学习。
学校负责推荐取得学历证书、毕业证书、职业资格证书的中高级技工学生就业。自2000年以来,我校毕业生就业短缺,就业率超过99%。

贵州省中职学校招生一年有几次?
贵州省中职学校实施春、秋两季招生。春季网上报名截止到5月30日,秋季网上报名时间为6月至9月。省内学校可开展春、秋两季招生,省外学校仅可开展秋季招生。
学校招生对象有那些?
中等职业教育招生对象包括:应、往届初(高)中毕业学生,具有初中及以上学历或同等学力的城乡劳动者、退役军人、退役运动员、下岗职工、返乡农民工等。
就读中职学校有哪些优势?
(1)在升学方面,进大学深造不再是高中生的“专利”,中职生毕业时同样可以通过参加各类考试进入专、本科高校继续学习深造。
(2)在就业方面,中等职业学校在教授基本文化知识的基础上,更加强调技术技能的培养,学生的动手实践能力更强。多数中职学校狠抓就业,与企业等用人单位建立广泛联系,毕业生一次就业率达98%,毕业生供不应求,基本达到“入学即入职”。
(3)在费用方面,我省当前在中等职业教育阶段建立了以免学费、国家助学金、国家奖学金为主,地方政府资助、学校资助、社会资助和顶岗实习为补充的学生资助政策体系,解除学生就读中职后顾之忧,为家庭经济困难的学生扫清费用方面的障碍。

总而言之,贵州铝业技师学院招生简章还为学生提供全方位的综合保障和多样化的发展机会。我们注重培养学生的综合素质,鼓励他们积极参与社团活动、公益项目和文化艺术等领域的实践与探索。学校致力于打造一个开放、包容、多元的学习社区,为学生的成长与发展提供良好的条件和平台。
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