沿河中等职业学校招生简章2024年官网

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沿河中等职业学校招生简章已经发布啦！对于想了解学校招生简章的同学，这是一个不错的机会，沿河中等职业学校招生简章内容涵盖了招生计划、收费标准等内容，无论是对于技工类还是中职行业，学校都将设置不同的专业方向，并根据市场需求合理安排招生计划。

沿河土家族自治县中等职业学校成立于1987年，是沿河土家族自治县唯一的全日制公立中等职业教育学校。是贵州省百校战争项目建设学校，也是贵州省中等职业强基础项目建设学校。占地70多亩，建筑面积54366平方米，教职工157人，高级讲师14人，专业教师88人，双师教师88人，学生2665人。73个教学班。

学校以德育为基础，完善德技结合、工程结合，促进就业，满足产业发展需要，坚持产业教育一体化、校企合作、教育培训、多元化模式；围绕沿河县农村振兴战略和社会产业化调整人才需求，提供17个专业，其中作物生产技术和汽车应用维护是省级中等职业学校的强基础项目。已建成汽车应用维护、服装设计与技术、计算机应用、快乐酒店运营管理、中国烹饪、作物生产技术、护理、茶叶生产加工、茶艺等标准培训室，建立长期稳定的服装设计与技术、快乐酒店运营管理、汽车应用与维护、中国烹饪、护理等校企合作实习培训基地，为学生的技能培训、实践、实习和就业提供了强有力的保障。 毕业后，我校学生双向选择就业和升学。在过去的三年里，毕业就业率为90 . 5 %企业满意度在90以上 %以上分类考试在线录取率高达788 . 6 %。

一、学校概况

办学类型:全日制

办学水平：普通中等职业教育

学 制：三年

学校性质:公立

办学地址：思州新区（思州广场旁）沿河土家族自治县中等职业学校

二、招生计划

序号	专业	学制	招生对象
1	现代农艺技术	三年	初中毕业生
2	电子电器的应用和维护	三年	初中毕业生
3	汽车应用与维修	三年	初中毕业生
4	计算机应用	三年	初中毕业生
5	美发及形象设计	三年	初中毕业生
6	经营管理高星级酒店	三年	初中毕业生
7	旅游服务与管理	三年	初中毕业生
8	护理	三年	初中毕业生
9	学前教育	三年	初中毕业生
10	服装设计与工艺	三年	初中毕业生

第三，报名录取

（1）招生对象和条件：原初中（高中）毕业生、初中以上学历或同等学历的城乡工人、退伍军人、退伍运动员、下岗职工、农民工等。

(二)报名方式:各区(县)教育局中等职业招生部门或中等职业招生学校报名录取，并发出录取通知书。

（三）

四、毕业、升学、就业

（1）毕业：学生完成教学计划规定的所有课程后，由教育主管行政部门颁发中等职业教育毕业证书。

（2）入学：通过分类考试后，可进入贵州省高职院校（专科）招生机构。在校期间，由教育部牵头举办的全国技能竞赛三等奖以上、教育部牵头举办的省级技能竞赛二等奖以上的中等职业学生，可免试相应或类似专业的省级高职院校（专科）招生机构。

(3)就业:需要直接就业的中等职业学生可以推荐到与校企合作的企业，也可以自主选择或创业。

五、收费标准和奖学金政策

(一)收费标准:严格按照物价主管部门批准的项目和标准执行。

(二)奖励和助学政策

1 .一、二、三年级取得我校正式学籍的学生，可享受国家免学费2000元/学年。

2 .获得我校正式学籍的一、二年级学生，可享受2000元/学年的国家助学金。

3 .取得我校正式学籍的一、二年级学生，可享受贵州省教育扶贫资助1900元/学年(其中免书费400元/学年，住宿费500元/学年，贵州省教育扶贫专项资金1000元/学年)。

4 .根据上级配额，建议取得正式学籍的二三年级学生申请国家奖学金6000元/人。学年。

贵州省中职学校招生一年有几次？

贵州省中职学校实施春、秋两季招生。春季网上报名截止到5月30日，秋季网上报名时间为6月至9月。省内学校可开展春、秋两季招生，省外学校仅可开展秋季招生。

学校招生对象有那些?

中等职业教育招生对象包括：应、往届初（高）中毕业学生，具有初中及以上学历或同等学力的城乡劳动者、退役军人、退役运动员、下岗职工、返乡农民工等。

就读中职学校有哪些优势?

（1）在升学方面，进大学深造不再是高中生的“专利”，中职生毕业时同样可以通过参加各类考试进入专、本科高校继续学习深造。

（2）在就业方面，中等职业学校在教授基本文化知识的基础上，更加强调技术技能的培养，学生的动手实践能力更强。多数中职学校狠抓就业，与企业等用人单位建立广泛联系，毕业生一次就业率达98%，毕业生供不应求，基本达到“入学即入职”。

（3）在费用方面，我省当前在中等职业教育阶段建立了以免学费、国家助学金、国家奖学金为主，地方政府资助、学校资助、社会资助和顶岗实习为补充的学生资助政策体系，解除学生就读中职后顾之忧，为家庭经济困难的学生扫清费用方面的障碍。

总的来说，沿河中等职业学校招生简章还为学生提供全方位的综合保障和多样化的发展机会。我们注重培养学生的综合素质，鼓励他们积极参与社团活动、公益项目和文化艺术等领域的实践与探索。学校致力于打造一个开放、包容、多元的学习社区，为学生的成长与发展提供良好的条件和平台。

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