德江中等职业学校招生简章2024年官网
2024-07-03 / 行业资讯
德江中等职业学校秋季招生已经开始啦!对于想报读秋季班的同学,这是一个很好的机会,德江中等职业学校招生简章中明确了招生对象、招生条件、招生计划和报名方式等重要内容,为学生提供了清晰明确的指导。本次秋季招生班面向符合年龄、健康状况良好的初中生以及其他具备相关条件的社会人员。无论是从初中升学的角度来看,还是从社会人员深造的需要来看,学校都将给予热烈的欢迎和支持。

德江县中等职业学校成立于1984年。经过30多年的发展,已成为集职业教育、农民工转业培训、教师继续教育、成人教育、社区教育为一体的综合性职业学校。2011年被评为省级重点中等职业学校,2016年被评为省级示范中等职业学校。
学校坚持以服务为宗旨,促进就业为导向的办学理念;建立了服务学生成长、就业、改善民生、服务地方经济、快速发展的办学理念;明确了以文化建设、专业建设为核心、素质建设为重点的人才培养理念,创新了教育教学载体;实现了四项创新(办学思路、学校管理、专业建设、教育模式);锤炼办学思想和灵魂,社会认可度不断提高。 今后,围绕县党委、政府中心推进有针对性的扶贫工作,加强道德培训,提高学生个性,加强道德建设,提高教师形象,加强党建设,提高党员先进性,加强校企对接,提高学生实习质量,加强校企合作,创建特色校园。
一、学校概况
办学类型:全日制
办学水平:普通中等职业教育
学 制:三年
学校性质:公立
办学地址:贵州省铜仁市德江县青龙办事处方林社区
二、招生计划
| 序号 | 专业名称 | 学制 |
| 1 | 电子商务 | 三年 |
| 2 | 电子电器的应用和维护 | 三年 |
| 3 | 计算机应用 | 三年 |
| 4 | 汽车应用与维修 | 三年 |
| 5 | 幼儿保育 | 三年 |
| 6 | 中餐烹饪 | 三年 |
| 7 | 高星级酒店的运营与管理 | 三年 |
| 8 | 畜禽生产技术 | 三年 |
| 9 | 茶叶的生产加工 | 三年 |
| 10 | 服装设计与工艺 | 三年 |
| 11 | 美发及形象设计 | 三年 |
| 12 | 药剂 | 三年 |
| 13 | 机械加工技术 | 三年 |
| 14 | 应急救援技术 | 三年 |
三、报名录取
(1)招生对象和条件:原初中、高中毕业生、初中以上学历返乡农民工、城市下岗失业人员、复员军人。
(二)注册方式: 各区(县)教育局中等职业招生部门或中等职业招生学校
(三)录取方式:报名录取,并发出录取通知书。
http:/djzyxx.30 edu.com
四、毕业、升学、就业
(1)毕业:学生完成教学计划规定的所有课程后,由教育主管行政部门颁发中等职业教育毕业证书。
(2)升学:所有毕业生均可参加贵州省高校分类招生考试,升入高职院校继续学习。3+3中高职学生通过相应的高职院校组织考试后,进入相应的高职院校继续学习。
(3)就业:学校负责推荐就业,也可以自主择业;精准扶贫班的学生优先考虑勤工俭学、顶岗实习和就业。
五、收费标准和奖学金政策
(一)收费标准:相关收费标准严格按照物价主管部门批准的项目和标准执行(精准扶贫户可免收精准扶贫卡)。
(二)奖励政策:
1 .取得正式学籍的一、二、三年级学生,可申请免学费2000元/学年。
2 .取得正式学籍的一、二年级贫困学生,可申请享受国家助学金2000元/年。
3 .取得正式学籍的一、二年级学生,可申请1900元/年,享受贵州省教育定向扶贫资助。(免书费400元/年,住宿费900元/年。 贵州省教育精准扶贫专项资金1000元/年)。

贵州省中职学校招生一年有几次?
贵州省中职学校实施春、秋两季招生。春季网上报名截止到5月30日,秋季网上报名时间为6月至9月。省内学校可开展春、秋两季招生,省外学校仅可开展秋季招生。
学校招生对象有那些?
中等职业教育招生对象包括:应、往届初(高)中毕业学生,具有初中及以上学历或同等学力的城乡劳动者、退役军人、退役运动员、下岗职工、返乡农民工等。
就读中职学校有哪些优势?
(1)在升学方面,进大学深造不再是高中生的“专利”,中职生毕业时同样可以通过参加各类考试进入专、本科高校继续学习深造。
(2)在就业方面,中等职业学校在教授基本文化知识的基础上,更加强调技术技能的培养,学生的动手实践能力更强。多数中职学校狠抓就业,与企业等用人单位建立广泛联系,毕业生一次就业率达98%,毕业生供不应求,基本达到“入学即入职”。
(3)在费用方面,我省当前在中等职业教育阶段建立了以免学费、国家助学金、国家奖学金为主,地方政府资助、学校资助、社会资助和顶岗实习为补充的学生资助政策体系,解除学生就读中职后顾之忧,为家庭经济困难的学生扫清费用方面的障碍。

总而言之,德江中等职业学校招生简章还为学生提供全方位的综合保障和多样化的发展机会。我们注重培养学生的综合素质,鼓励他们积极参与社团活动、公益项目和文化艺术等领域的实践与探索。学校致力于打造一个开放、包容、多元的学习社区,为学生的成长与发展提供良好的条件和平台。
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