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务川仡佬族苗族自治县中等职业学校2026年招生简章

2026-05-23 / 行业资讯


学校概况

学校名称:务川仡佬族苗族自治县中等职业学校

学校性质:公办

机构代码:12520326429490487M

主管部门:务川仡佬族苗族自治县教育体育局

学校地址:务川县丹砂街道洪渡社区珍珠大道960号

务川仡佬族苗族自治县中等职业学校2026年招生简章学校环境与实训场景

学校简介

学校于1985年建校,前身是务川师范学校。2012年9月,学校整体搬迁至风景秀丽的洪渡河畔,占地面积260余亩,分为教学区、生活区、实训区、活动区四大板块,是集中职教育、成人教育、技能培训等于一体的综合型学校。2016年被评为省级示范学校,现有教师164人,开设有计算机应用、直播电商服务、汽车运用与维修、幼儿保育、高星级饭店运营与管理、畜禽生产技术、作物生产技术等七个专业。

教学特色

务川中等职业学校始终秉持“修德、励志、笃学、博能”的校训,坚持“技能培养人、专业办职教、新赛道成才”的育人理念,注重培养学生的职业道德、职业态度和职业行为习惯。通过课程教学、实习实训、校园文化建设等多种途径,让学生树立正确的职业价值观,具备良好的团队合作精神、沟通能力和创新能力等职业素养。

招生专业计划与学制学费

招生专业 招生计划数 是否联合招生 学习形式 学制 收费标准
幼儿保育240全日制3年统一免费
计算机应用200全日制3年统一免费
高星级饭店运营与管理120全日制3年统一免费
汽车运用与维修120全日制3年统一免费
畜禽生产技术120全日制3年统一免费
直播电商服务120全日制3年统一免费
作物生产技术80全日制3年统一免费

温馨提示:专业招生计划以省招生考试院最终公布为准,可联系学校招生办公室获取最新招生资料与专业解读。

招生对象与报名条件

主要面向14至18周岁的应往届初中毕业生,要求学生身体健康状况符合所报专业的学习要求,无违法犯罪记录,且在校期间一贯表现良好。

部分专业如幼儿保育及高星级饭店运营与管理,对学生的语言表达、形象气质和沟通协作能力有一定期望;汽车运用与维修、畜禽生产技术等专业则鼓励具备较强动手能力和吃苦耐劳精神的同学踊跃报名。

报名时间及方式

报名时间:即日起至7月15日,各专业名额有限,建议尽早办理报名手续。

报名方式:家长和学生可通过学校官方公布的招生联络渠道,向招生负责老师提交个人信息及初中学业证明材料,完成预报名登记。后续会有专职教师全程指导,协助学生规范填报,确保报名流程顺畅。

录取方式:学校将依据招生政策,通过贵州省中职学校统一招生平台进行线上录取。达到学校录取标准的学生,也可在老师指引下到校进行现场确认并填报专业志愿。

特别提示:贵州省中职(技工)学校招生统一实行网上招生录取,所有学生均需通过“统招平台”报名录取(具体填报指南可详询老师获取资料),未在“统招平台”上发布的中职(技工)学校不具备在我省招生的资质。

务川仡佬族苗族自治县中等职业学校2026年招生简章学校环境与实训场景

收费标准及奖助学政策

学校专业收费标准严格遵循务川县发展和改革局登记备案的项目及标准执行,确保收费公开透明。

学 费:统一免费。

住宿费:经当地物价主管部门批准,收费标准为800元/年。

教材费:800元/年(据实收取,多退少补)。

奖助学政策:学校全面落实国家及地方的各项资助体系,学生可按规定享受国家规定的奖助学金项目。

所有农村(含县镇)户籍学生和城市家庭经济困难学生,均可按政策享受免学费就读;家庭经济困难学生入学后,可申请国家助学金,用于补助在校期间的生活费用;品学兼优的学生,更可参评中职国家奖学金,以榜样力量激励自我持续进步。

升学路径与就业方向

毕 业:学生完成已修订的人才培养方案,修满教学计划规定的标准课程,且成绩合格,颁发由教育行政部门验印的毕业证书。

升 学:中职毕业后可参加贵州省高职院校分类考试招生、普通高考等升学就读,“3+2”贯通培养学生可通过转段考试升入高职院校就读。

就 业:毕业后由学校推荐就业,学生也可自主就业。

常见问题解答(FAQ)

学校属于什么办学性质?

务川仡佬族苗族自治县中等职业学校是一所公办的全日制中等职业学校,也是省级示范性中职学校。

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报读学校毕业后,拿到的学历受国家认可吗?

学生在校修业期满、成绩合格,所获得的毕业证书由教育行政部门统一验印,属于国家承认的中等职业教育学历。

所有专业真的都免学费吗?

是的,学校所有招生专业均严格执行国家免学费政策,学费统一免费,学生入学时无需缴纳学费。

在校期间的住宿条件与住宿费用如何?

学校校园环境优美,生活区配套设施完善。住宿费严格按照当地物价主管部门批准的标准执行,为800元/年。

联合招生的专业有什么不同?

像计算机应用、汽车运用与维修、直播电商服务这样的联合招生专业,往往在课程共建、师资共享或实习实训方面引入了更多优质资源,有利于学生贴近行业一线,增强实践技能。

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