毕节护理学校招生简章2026年新版

2026-05-31 / 行业资讯

学校概况

学校名称：毕节护理学校

学校性质：公办

毕节护理学校官网：https://www.bijieweixiao.cn

招生电话：13027846667杨老师、17885011994李老师

学校地址：贵州省毕节市职教城

毕节护理学校招生简章2026年新版学校环境与实训场景

学校简介

毕节护理学校是经教育行政部门批准设立的公办全日制中等职业学校，扎根于贵州省毕节市职教城。学校深耕卫生护理类专业人才培养，是区域内重要的医护技能人才培育基地。校园环境清幽，教学与生活设施布局合理，拥有能够充分满足护理及相关专业教学需求的现代化实训大楼，内含模拟病房、急救技能实训室、中医康复实训室等，设备配置紧密对接临床实际标准。

学校师资队伍由具有丰富临床经验的医护专家和教学骨干组成，“双师型”教师比例持续优化，他们既能传授扎实的理论知识，又能手把手指导学生掌握过硬的实操技能。办学多年来，毕节护理学校为各级医疗机构、医药企业和健康服务产业输送了大量“下得去、用得上、留得住”的技术技能人才。学校严谨的治学态度和良好的育人成果，得到了社会各界的广泛认可，曾多次在市级护理技能竞赛中斩获佳绩，并被毕节市教育主管部门评为招生与就业工作先进单位。

根据省教育厅关于做好中等职业学校招生工作的相关精神，学校始终坚持以学生发展为本，将升学与就业并重，致力于为每一位怀揣医护梦想的学子搭建通向未来的坚实平台。在这里，学生不仅能学到安身立命的专业技能，更能涵养“敬佑生命、甘于奉献”的职业精神。

教学特色

我校在人才培养过程中，构建了特色鲜明的“理实一体、工学交替”教学体系。校内教学紧贴临床需求，大力推进情景模拟、案例讨论等教学方法改革，让枯燥的理论知识在真实的职业场景中变得生动具体。学校投入建设的高标准护理实训中心全天候向学生开放，确保每位学生在学习过程中都有充足的机会进行反复的实操演练，真正做到了从理论到实践的无缝衔接。

学校深度推进校企协同育人机制，与毕节及周边地区多家人民医院、中医院、妇幼保健院以及知名医药企业建立了稳固的临床教学与实习基地合作关系。学生的学习场所从教室延伸到病房，通过跟岗实习和顶岗实践，提前熟悉医院工作流程与环境，有效缩短了毕业后的岗位适应期。同时，学校积极推行“岗课赛证”融通培养，将护士执业资格考试大纲要点、护理技能大赛标准有机融入日常课程教学，鼓励并辅导学生考取老年照护、母婴护理等相关职业技能等级证书，显著提升了学生的综合职业竞争力。

招生对象与报名条件

年龄在14至18周岁之间的应、往届初中毕业生。

学生本人须品行端正，无违法犯罪记录，在校期间表现良好。

身体健康状况须符合报读医药卫生类相关专业的学习基本要求。

对护理、中医康复、中药制药等专业有浓厚兴趣，愿意投身医疗卫生事业。

报读护理及中医护理专业的学生，需具备较好的服务意识和沟通表达能力。

报读须知

若您对招生专业的具体课程设置、升学就业前景以及报名手续办理流程等方面存在任何疑问，或者已明确报读意向，欢迎直接致电我校招生办公室进行详细咨询。您可以通过页面内公布的招生电话联系杨老师或李老师，获取一对一的专业解答与志愿填报指导。学校在招生录取过程中秉持公平、公正、公开的原则，从未委托任何第三方中介机构代理招生，请广大考生和家长务必认准学校官方联系方式，以确保您的个人信息与合法权益不受侵害。

毕节护理学校报名与录取流程

报名时间自本简章发布之日起，持续至2026年7月30日截止。凡符合报名条件且自愿报读我校的省内外应、往届初中毕业生，均需在监护人的陪同下，持本人身份证（或户口簿）以及初中毕业证书（或应届学历证明）等有效证件办理正式报名手续。

报名方式灵活便捷，考生既可以选择直接携带相关材料到校进行现场报名，直观感受校园环境和实训设备，也可以先通过电话或线上渠道联系招生负责老师，进行预报名登记。学校招生办老师会根据登记信息，向考生详细介绍专业情况并及时通知后续安排。

录取环节采取“线上预报、到校确认”与“综合面试”相结合的方式。学校将在资料审核的基础上，分批组织面试。面试主要考查学生的基本素养、学习动机以及对医护工作的认知，以此综合评定学生的入学资格。面试合格后由学校统一发放录取通知书，考生按规定时间凭通知书入学报到。

招生专业计划与学制学费

招生专业	招生计划数	学习形式	学制	学费标准
护理	260	全日制	3年、5年	免学费
中医护理	160	全日制	3年、5年	免学费
中医康复技术	300	全日制	3年、5年	免学费
中医养生保健	120	全日制	3年、5年	免学费
中药制药	180	全日制	3年、5年	免学费
中草药栽培	40	全日制	3年、5年	免学费
幼儿保育	40	全日制	3年、5年	免学费

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毕节护理学校收费标准及奖助学政策

关于收费标准，学校严格遵循贵州省发改委及物价主管部门登记备案的收费项目执行。所有招生专业均实行国家免学费政策，不收取学费。学生在校就读期间，涉及的费用主要包括住宿费、教材费（据实收取，多退少补）以及校服、实训服装、实训耗材等相关学杂费。相关费用的具体说明会在新生入学须知中详细列明。

在奖助学政策方面，学校构建了较为完善的资助体系，不让一位学生因家庭经济困难而失学。全日制正式学籍的一、二年级家庭经济困难学生，可根据国家规定申请享受国家助学金。表现优异、学业突出的学生，还有机会获得国家奖学金，该奖学金被视作中职学生能够取得的荣誉等级较高的国家级奖学金项目。此外，贵州省户籍农村建档立卡贫困户子女等特殊群体，可按政策享受专项教育资助。学校内部也常设勤工助学岗位和临时困难补助机制，为学生的求学之路保驾护航。

毕节护理学校专业特色与就业方向

护理

培养目标：作为学校的核心骨干专业，本专业致力于培养掌握基础护理、专科护理及急救护理技能的实用型人才。对标临床护理岗位胜任力，学生能熟练进行静脉输液、无菌技术操作、生命体征监测等护理核心技术，并具备对常见病患者实施整体护理的能力。

主干课程：解剖学基础、生理学、病理学、药理学基础、护理学基础、内科护理、外科护理、妇产科护理、儿科护理、急救护理技术、心理与精神护理等。

就业方向：本专业人才需求量大，毕业生主要在各级各类综合医院、专科医院、社区卫生服务中心、急救中心从事临床护理及社区健康服务工作，也可在养老机构担任健康管理及护理岗位。

中医护理

培养目标：顺应传统医学与现代护理紧密结合的发展趋势，本专业在常规护理技能基础上，强化中医辨证施护能力。学生将掌握针灸、拔罐、穴位敷贴等常用中医适宜技术，能运用中医理论对慢性病、老年性疾病患者进行养生保健指导和康复护理。

主干课程：中医基础理论、经络与腧穴、中药方剂学基础、中医临床护理、中医养生康复学、传统体育保健功法等。

就业方向：毕业生能够在中医医院、中西医结合医院、综合性医院中医科室以及基层卫生机构、中医养生馆等，从事中医特色护理、健康咨询及养生调理服务工作。

中医康复技术

培养目标：聚焦康复医疗领域，培养具备中医传统康复手法与现代康复治疗技术的复合型技能人才。重点培养学生掌握康复评定、运动疗法、作业疗法及言语治疗等康复评估与训练手段，尤其是在骨关节损伤、神经系统疾病后遗症的康复处理上拥有较强的动手能力。

主干课程：正常人体学、中医学概论、康复医学概论、经络腧穴学、推拿手法学、物理因子治疗技术、运动康复技术、常见疾病康复等。

就业方向：康复事业发展潜力大，学生毕业后主要面向各级医院的康复医学科、康复专科医院、残联及民政康复机构、体育运动队康复保健岗位等，担任康复技师或康复保健师。

中医养生保健

培养目标：主动适应大健康产业的发展浪潮，培养具备中医“上工治未病”理念的养生保健人才。专业侧重于营养药膳配制、经络调理、亚健康状态干预及情志调养等技能，使其能够为不同体质的人群制定个性化健康管理方案。

主干课程：中医体质学、中医饮食营养学、经络调理技术、亚健康学基础、中医推拿与养生、实用药膳食疗技术等。

就业方向：毕业生主要在健康管理公司、各类养生保健会所、月子中心、老年服务中心及企业的健康管理部门，从事亚健康管理、保健调理、健康产品推广及中医特色科普等工作。

中药制药

培养目标：紧密对接贵州地区丰富的中药材资源与制药产业链，培养能够在中成药生产一线从事药品制剂、质量检测与保管养护的技术型人员。学生将熟悉固体制剂、液体制剂等剂型的生产工艺流程，掌握药品检验的基本操作规范。

主干课程：药用基础化学、中药鉴定技术、中药化学基础、中药炮制技术、中药制剂技术、中药制剂分析、GMP实务等。

就业方向：毕业生去向主要为中药生产企业的前处理车间、制剂车间、质量管理部门（QC）、仓储养护部门，也可在医药批发与零售企业从事药品验收、调剂与养护工作。

中草药栽培

培养目标：顺应中药材规范化、规模化种植的产业背景，培养熟悉贵州道地大宗药材生长习性、掌握种植管理与产地加工技能的应用型人才。学生将掌握从药用植物选种育苗、田间管理到采收粗加工的全链技能，并了解中药材GAP规范种植要求。

主干课程：药用植物学、药用植物遗传与育种、药用植物栽培学、药用植物病虫害防治、中药材产地加工技术、药材商品学等。

就业方向：毕业生可在中药材种植企业、中药资源开发公司、各类专业合作社及药材种植基地，担任中药材种植技术指导员、田间管理员或产地加工技术骨干，也可参与乡村产业的振兴与发展。

幼儿保育

培养目标：本专业主要面向早期教育及托幼托育机构，培养具备扎实的幼儿卫生保健知识与日常照护技能，同时具备一定的幼儿教育活动设计与组织能力的专业保育人员。注重艺术素养与沟通技巧的同步提升。

主干课程：学前儿童卫生与保健、学前儿童发展心理、婴幼儿常见疾病识别与预防、幼儿营养与膳食、幼儿游戏与活动设计、舞蹈与美术基础等。

就业方向：毕业生主要在各级各类幼儿园、早教中心、托儿所、亲子园等机构从事保育员、育婴师等工作，也能在社区儿童服务机构或家庭教育指导机构从事相关服务工作。

多元升学路径

学校教育并不止步于中职文凭，而是为学子构建了立体化的升学立交桥。首先，针对“3+2”中高职贯通培养模式，我校与多所省内优质高职院校建立了深度的分段培养合作。学生完成前三年的中职阶段学习后，通过统一的转段考试，即可直接升入对应的高职专科院校继续深造，获得全日制大专学历，这种路径衔接顺畅，难度相对较低，是实现学历快速提升的优选通道。

其次，对于希望考取本科院校的同学，可以紧密关注贵州省每年组织的职业院校分类考试招生（又称职教高考）以及统一普通高考。在毕业当年，我校会专门组织经验丰富的教师，为有升学意愿的学生提供针对性的文化课辅导与职业技能考前集训。近年来，通过对口分类招生渠道升入高等院校的学生数量稳步增长。无论走哪种路径，只要努力拼搏，就读我校的学生在升学上同样拥有广阔的上升空间与无限可能。

毕业就业渠道

在毕业资质方面，学生须严格按照已修订的人才培养方案，修满教学计划规定的全部课程，且成绩考核合格，达到规定的思想道德素养要求，方可获得由教育行政部门统一颁发验印的全日制中等职业学校毕业证书，该证书是国家承认的学历证明。

在就业安置上，学校依托与地方卫健系统、各级医疗单位长期积淀的合作关系，实行“学校推荐、校企双选、自主择业”的就业机制。每年毕业季，众多包括县级人民医院、中医院、乡镇卫生院及信誉良好的民营医疗集团、大型连锁药店在内的用人单位会主动向我校伸出橄榄枝，提供大量对口岗位。凭借在校期间练就的扎实技能与良好素养，我校毕业生深受用人单位的青睐，毕业去向落实率在同类学校中一直保持在较高水平，实现了毕业生从学习到工作的平稳过渡与高质量就业。